導(dǎo)讀:“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng)造的重要力量?!薄耙叨戎匾暭寄苋瞬殴ぷ鳎罅霌P勞模精神、勞動精神、工匠精神,激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路,培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠,為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力人才保障。”習(xí)近平總書記的論述,精辟闡明了技能人才在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重要地位和作用,也為技工教育事業(yè)發(fā)展指明了方向。
近日,徐工技師學(xué)院與德國埃爾福特工商業(yè)行會-埃爾福特培訓(xùn)中心,通過“云簽約”的方式,就開辦“藍(lán)海精英”高技能人才國際班簽署合作協(xié)議,這也標(biāo)志著徐工國際化技能人才培養(yǎng)掀開新的篇章。
德國埃爾福特工商業(yè)行會副會長、培訓(xùn)處主管托馬斯·法爾布什,埃爾福特培訓(xùn)中心總經(jīng)理弗蘭克·貝肯納及徐工技師學(xué)院院長、黨總支書記馮躍虹、常州雅堂德中教育投資咨詢有限公司董事長張琳等通過視頻締結(jié)協(xié)同育人盟約
我們將共同組建教師團(tuán)隊,按照德國工商業(yè)行會職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)具有國際化視野和跨崗位關(guān)鍵能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、高素質(zhì)工業(yè)機械師,為提升徐工技能人才培養(yǎng)質(zhì)量再添新動力?!焙献鞣降路桨柛L嘏嘤?xùn)中心總經(jīng)理弗蘭克·貝肯納表示。
徐工技師學(xué)院是由徐工集團(tuán)獨資興建的現(xiàn)代化工程機械技工院校,近年來,緊跟徐工國際化主戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),牢牢抓住實施產(chǎn)教融合這一技能教育的本質(zhì)特征,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新進(jìn)展,對接行業(yè)發(fā)展趨勢與需求,發(fā)揮技工學(xué)校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地作用,為徐工智能制造培養(yǎng)更多中堅力量,推動中國制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
此次中德合作開辦“藍(lán)海精英”高技能人才培養(yǎng)國際班,旨在對標(biāo)德國“雙元制”職業(yè)教育模式,實施一體化課程教學(xué)改革,實現(xiàn)課程、場景、教師、教材、時間、評價六個“雙元”,形成鮮明的校企一體、產(chǎn)教融合特色,培養(yǎng)具有國際視野、水平過硬、語言過關(guān)、文化同質(zhì)、機電液、裝調(diào)服、跨產(chǎn)品融通海外服務(wù)技能人才,不僅為徐工國際化主戰(zhàn)略儲備更多高素質(zhì)技能精兵,而且成為工程機械行業(yè)企業(yè)辦學(xué)一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信啤?/p>
以此次合作為契機,徐工將持續(xù)緊跟國際化發(fā)展步伐,涵育高水平技工教育,為徐工登頂產(chǎn)業(yè)珠峰實現(xiàn)提供堅實的技能人才支撐。
近日,徐工技師學(xué)院與德國埃爾福特工商業(yè)行會-埃爾福特培訓(xùn)中心,通過“云簽約”的方式,就開辦“藍(lán)海精英”高技能人才國際班簽署合作協(xié)議,這也標(biāo)志著徐工國際化技能人才培養(yǎng)掀開新的篇章。
德國埃爾福特工商業(yè)行會副會長、培訓(xùn)處主管托馬斯·法爾布什,埃爾福特培訓(xùn)中心總經(jīng)理弗蘭克·貝肯納及徐工技師學(xué)院院長、黨總支書記馮躍虹、常州雅堂德中教育投資咨詢有限公司董事長張琳等通過視頻締結(jié)協(xié)同育人盟約
我們將共同組建教師團(tuán)隊,按照德國工商業(yè)行會職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)具有國際化視野和跨崗位關(guān)鍵能力的復(fù)合型、創(chuàng)新型、高素質(zhì)工業(yè)機械師,為提升徐工技能人才培養(yǎng)質(zhì)量再添新動力?!焙献鞣降路桨柛L嘏嘤?xùn)中心總經(jīng)理弗蘭克·貝肯納表示。
徐工技師學(xué)院是由徐工集團(tuán)獨資興建的現(xiàn)代化工程機械技工院校,近年來,緊跟徐工國際化主戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),牢牢抓住實施產(chǎn)教融合這一技能教育的本質(zhì)特征,聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展新進(jìn)展,對接行業(yè)發(fā)展趨勢與需求,發(fā)揮技工學(xué)校高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地作用,為徐工智能制造培養(yǎng)更多中堅力量,推動中國制造產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
此次中德合作開辦“藍(lán)海精英”高技能人才培養(yǎng)國際班,旨在對標(biāo)德國“雙元制”職業(yè)教育模式,實施一體化課程教學(xué)改革,實現(xiàn)課程、場景、教師、教材、時間、評價六個“雙元”,形成鮮明的校企一體、產(chǎn)教融合特色,培養(yǎng)具有國際視野、水平過硬、語言過關(guān)、文化同質(zhì)、機電液、裝調(diào)服、跨產(chǎn)品融通海外服務(wù)技能人才,不僅為徐工國際化主戰(zhàn)略儲備更多高素質(zhì)技能精兵,而且成為工程機械行業(yè)企業(yè)辦學(xué)一塊響當(dāng)當(dāng)?shù)慕鹱终信啤?/p>
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