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　　徐州工業(yè)職業(yè)技術學院立足地方主導產業(yè)，與行業(yè)龍頭企業(yè)徐工集團開展現代學徒制試點，校企共同規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、制訂人才培養(yǎng)方案，培養(yǎng)高素質技術技能人才，服務徐工集團及其上下游產業(yè)鏈企業(yè)發(fā)展。

　　江蘇徐州是淮海地區(qū)最大的機械生產、加工及出口基地，有徐工集團等2000余家規(guī)模以上企業(yè)，形成了完備的裝備制造產業(yè)體系。國際化戰(zhàn)略、技術創(chuàng)新、人才支撐，是徐工集團成為世界級企業(yè)的三大法寶，其中高素質技術技能人才是徐工集團人才支撐中的重要一極。

　　為滿足徐工集團及其上下游產業(yè)鏈企業(yè)對高素質技術技能人才的需求，徐州工業(yè)職業(yè)技術學院與徐工集團“以需求為導向，以項目為抓手”，在歷經10年合作的基礎上，逐步探索出機械類專業(yè)現代學徒制的“徐工模式”：校企聯(lián)合成立現代學徒制工作領導小組，共建徐工柔性制造技術學院，共建省級區(qū)域開放共享型實訓基地，共建在校生與企業(yè)青工同臺競技機制，共建技師培訓中心，實現“學生→學徒→準職業(yè)人→職業(yè)人”的轉變，實現學生從學校到企業(yè)的無縫對接。

　　共建徐工柔性制造技術學院，統(tǒng)籌推進現代學徒制試點改革

　　徐州工業(yè)職院與徐工集團等單位聯(lián)合共建徐工柔性制造技術學院，并成立機械類專業(yè)共建共管委員會、專業(yè)建設指導委員會，校企共同規(guī)劃專業(yè)發(fā)展、共同制訂人才培養(yǎng)方案，保證人才培養(yǎng)方向、規(guī)格、質量符合產業(yè)發(fā)展需要。

　　徐工柔性制造技術學院面向機械類專業(yè)新生招聘，實施學生報名、企業(yè)選拔的方式組建“徐工班”，推進招生與招工一體;根據企業(yè)人才需求和崗位技能要求、生產過程技術要求等，校企共同建設育人目標與用人標準一致、適合現代學徒制的專業(yè)課程體系;基于崗位職業(yè)標準，結合企業(yè)具體生產任務，選取典型工作項目作為能力培養(yǎng)載體，改革和優(yōu)化教學內容，實現課程內容與職業(yè)標準對接，滿足現代學徒制培養(yǎng)高端技術技能型裝備制造人才的要求;重組教學過程，開展工學交替，實現學徒在企業(yè)中的實訓和課堂上的學習有機結合;出臺激勵措施，實施學校教師、企業(yè)工程師“互聘互兼”，實現雙導師育人;改革學業(yè)評價標準、教學質量評價方式、教學管理方法、人才質量標準等，實行多元評價，引導學生全面發(fā)展。

　　共建省級區(qū)域開放共享型實訓基地，搭建現代學徒制教學平臺

　　2012年，徐州工業(yè)職院與徐工集團以建設省級區(qū)域開放共享型實訓基地為契機，聯(lián)合申報并獲批建設徐州市重大裝備制造技術實訓基地?；匕凑铡罢鲗А⑿袠I(yè)指導、學校主體、企業(yè)參與、集約建設、開放共享”的多元化合作模式建設，集教學、生產、培訓、技能鑒定、科研開發(fā)、成果孵化、社會服務等功能于一體，為“師傅帶徒弟、多崗輪訓”提供了保障，解決了多年來企業(yè)不愿讓實習生進行多崗輪訓的難題。

　　基地擁有真實的生產運營場景和工作場景，配備了與產業(yè)接軌的先進設施設備，并且吸取徐工集團管理制度的精髓，實施企業(yè)化管理，根據機械類專業(yè)技術技能人才成長規(guī)律和工作崗位的實際需要，校企共同實施“實景教學—分解演練—真實操作—多崗輪訓”的四層遞進式教學模式。根據基地運營管理和生產任務需要，校企共同開發(fā)實訓項目、教材和標準，實現專業(yè)與崗位、課程與標準、教學與生產、基地文化與徐工文化對接。

　　共建在校生與企業(yè)青工同臺競技平臺，接受企業(yè)和師傅檢驗

　　為檢驗人才培養(yǎng)質量、選拔企業(yè)骨干、激勵在校生和企業(yè)青工學習技能、培養(yǎng)高端技術技能型裝備制造人才，校企共建在校生與企業(yè)青工同臺競技平臺，形成以競技來檢驗人才培養(yǎng)質量的長效機制。自2011年起，校企聯(lián)合舉辦職業(yè)技能競賽，競賽方式以實操為主，由徐州市人力資源和社會保障局職業(yè)技能鑒定指導中心審核命題，難度符合國家職業(yè)資格技能鑒定中的高級工標準，一、二等獎獲獎選手可獲得相關工種的高級職業(yè)資格證書。今年9月，校企又聯(lián)合搭建起在校生與企業(yè)工程師同臺競技平臺，檢驗在校生制圖能力，鍛煉企業(yè)工程師手工繪圖等能力，加強企業(yè)技術部門凝聚力，加強并深化學校與企業(yè)的合作交流。

　　共建技師培訓中心，培養(yǎng)精英型技術技能人才

　　為進一步提升市場競爭力，徐工集團創(chuàng)新“設備+技師”的營銷模式，高技能全面型技師的培養(yǎng)成為當務之急。2013年10月，校企簽約共建技師培訓中心，其中徐工集團提供價值400余萬元設備，徐州工業(yè)職院投入150余萬元建設培訓場地。技師培訓中心面向社會招收具有一定工作經驗的技師，企業(yè)招工和學校招生同步，校企共同制訂人才培養(yǎng)方案、共同構筑一體化教學平臺、共同建設“雙師結構”教學團隊、共同開展崗位技能教學、共同評價人才培養(yǎng)質量，培養(yǎng)的技師懂設備原理、能熟練操作、會選擇工法、能判斷故障、會維修保養(yǎng)。今年4月招收的首期旋挖鉆技師班31名學員已經全部順利畢業(yè)、就業(yè)，有效緩解了社會和企業(yè)對該類緊缺人才的需求。