開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來,方圓集團(tuán)抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放松,集中解決黨員干部隊(duì)伍、領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面存在的問題,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。同時(shí),積極回應(yīng)職工關(guān)切、維護(hù)職工權(quán)益、著力解決關(guān)系職工切身利益的實(shí)際問題,著力打通聯(lián)系職工群眾“最后一公里”的問題,把改進(jìn)作風(fēng)的要求真正落實(shí)到生產(chǎn)第一線和具體環(huán)節(jié)中去,真正讓群眾受益。
活動(dòng)開展以來,方圓集團(tuán)把加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育、強(qiáng)化理論武裝作為活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù),組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》等輔導(dǎo)材料和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教育實(shí)踐活動(dòng)的重要講話精神。深入開展“為了誰、依靠誰、我是誰,世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀”為主要內(nèi)容的“三問四觀”思想大討論活動(dòng)和“踐行群眾路線,勾繪方圓夢(mèng)想”的征文活動(dòng),弄清“為了誰”,找準(zhǔn)企業(yè)及個(gè)人前進(jìn)的目標(biāo)方向;弄清“依靠誰”,找到投身崗位工作和企業(yè)發(fā)展的力量源泉;弄清“我是誰”,把握自己奮斗和創(chuàng)造的正確定位。
開展教育實(shí)踐活動(dòng),說到底是要解決實(shí)際問題。方圓集團(tuán)著力把搞好教育實(shí)踐活動(dòng)與做好生產(chǎn)經(jīng)營管理工作緊密結(jié)合起來,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,邊查邊改,活動(dòng)一開始就從具體事做起、從職工集中反映和關(guān)注的問題改起,讓一線職工看到變化、得到實(shí)惠、感受新氣象。集團(tuán)先后解決了職工反映的中午集中統(tǒng)一就餐問題、職工勞保用品更新問題、職工生產(chǎn)場(chǎng)所環(huán)境優(yōu)化問題、上下班出入公司大門交通擁堵問題、生產(chǎn)一線設(shè)置醫(yī)藥箱問題等,用實(shí)實(shí)在在的變化讓廣大職工在實(shí)際工作和生活中受益,用教育實(shí)踐活動(dòng)的成效取信于廣大職工
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